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基于学生经验的初中体育组块教学实施策略的研究——体育游戏的创编
作者单位:
;1.苏州市吴江经济开发区实验初级中学
摘 要:
在体育教学中常常将游戏配合基本教材使用,使教学更加生动活泼,形式多样,同时能增强学生体质,培养学生遵守纪律,团结互助和机智、勇敢、顽强,果断等优良品质。作者从教育学和体育学的角度,谈谈自己对体育游戏创编方面的看法。
关 键 词:
体育游戏
创编
初中体育
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