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小学英语教材(译林版)中Sound time的教学策略研究
作者单位:
;1.江苏省高邮市车逻镇小学
摘 要:
英语教学中的语音教学是非常重要的一个板块,也是学生学习的重难点内容,对今后的英语学习将会产生直接的影响,因此,如何提升英语教学中的语音教学已俨然成为当前英语教师需要不断探讨的一项重要任务。文章主要对小学英语教材(译林版)中Sound time的教学策略开展研究,以便对现阶段的小学英语语音教学提供参考。
关 键 词:
小学英语:Sound
time
教学
策略
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