|
|||||
|
|
| 任务驱动 绽放英语阅读美丽“花朵” | |
| 作者单位： | ;1.靖江高级中学 |
| 摘 要： | 本文就高中英语任务型阅读策略运用作探析,阐述注重任务话题的开放性、互动性和延展性,能使得学生在主动融入阅读探知的基础上获得更多的丰富认知。围绕任务的多样化,多给学生相应的指导,便于学生带着话题任务深入探知,引导他们在灵活运用中提高语用的准确性。 |
| 关 键 词： | 高中英语 问题 交流 互动 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |