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大学英语议论文教学模式研究
作者单位:
;1.安徽财经大学外国语学院
摘 要:
听、说、读、写是英语学习中的四大部分,"写"作为一项综合技能在英语学习中十分重要。但是,目前我国大学英语写作教学中还存在许多问题,词汇量和阅读量的缺乏,以及对英语文化理解的偏差都会导致写作的失败。本文根据笔者教学经验,总结了一些大学英语议论文写作教学策略,希望可以对大学英语教学的研究提供参考。
关 键 词:
英语教学
议论文
写作
技能
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