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| 小学数学教学中培养学生提问能力的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校 |
| 摘 要： | 小学生在学习数学过程中,培养学生提问能力,能够有效地激发小学生学习数学兴趣,不断增强学生对于学习的创造力。随着素质教育的不断开展,转变传统教师提问,学生回答模式,发扬学生为主体的课堂教学是现代教育要求,更是提升学生数学综合素质的必由之路。 |
| 关 键 词： | 小学数学 提问能力 教学策略 |
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