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提高高中物理实验教学有效性的对策

作者单位：	;1.江苏省宜兴市官林中学

摘要：	高中物理实验教学中培养学生观察能力、实践能力与逻辑思维能力,是当前教师必须思考与解决的问题。因此,本文结合人教版高中物理教学实例,重点探究开展物理实验教学有效性的创新策略。
关键词：	物理课程实验教学教学方式