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浅谈课堂导入策略在高中英语教学中的应用
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市镇原中学
摘 要:
课堂导入是高中英语课程教学中的关键关节,其对于迅速吸引学生的注意力,营造和谐融洽的课堂气氛有着重要作用。在新的时期,作为高中英语教师,一方面要注重自身知识素养的提升,另一方面也需要运用科学有效的课堂导入策略来帮助学生更好更快地融入到课堂学习中去。本文将由此出发,探究高中英语教学中的行之有效的课堂导入策略。
关 键 词:
课堂导入
高中英语
教学
策略应用
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