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| 知目标 读文本 明学情——浅谈语文教学内容的选择 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省台州市仙居县安洲小学 |
| 摘 要： | 审视现实中课堂教学内容的选择,会发现存在以下现象:内容"错位",忽略目标把握;内容"繁杂",缺乏文本整合;内容"越位",忽视学生需求。针对这些现象,笔者觉得应多元关注,合理选择教学内容。具体方法是:围绕教学目标,选择教学内容;研读文本,选择教学内容;基于学情,选择教学内容。 |
| 关 键 词： | 知目标 读文本 明学情 教学内容 |
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