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农村小学阅读教学有效性初探
作者单位:
;1.广东省惠州市惠城区汝湖镇仍北小学
摘 要:
阅读教学是小学语文教学中的重点内容,对农村小学语文教学来说,也是一项教学难点。受农村教学环境及条件限制,语文教师在开展阅读教学过程中可能会遇到一些困难,造成阅读教学有效性不高,学生阅读兴趣及阅读能力没有得到显著提升。对此农村小学语文教师应及时总结自身阅读教学过程中存在的问题,并尽早整改,确保农村小学语文教学有效性。
关 键 词:
农村
小学语文
阅读教学
有效性
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