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| 别让学生受了表扬的“伤” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市江宁区江宁中心小学 |
| 摘 要： | 表扬和批评是对立而又统一的两个方面,现在社会提倡赏识教育、微笑教育,于是我们看到老师在课堂上送给学生几百顶高帽子,给学生打几百分。表扬学生没有什么错,但是不恰当的表扬也会弄巧成拙,让学生受了表扬的伤。你的表扬伤害了学生吗?我们的教育不能忽视了批评,甚至没有了批评。表扬是爱,批评同样也饱含着对学生的爱。因此,合理地使用表扬和批评是教育教学的艺术。 |
| 关 键 词： | 真心实意 虚情假意 表扬是爱 批评也是爱 |
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