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| 高三英语补差法浅议 | |
| 作者单位： | ;1.睢县高级中学 |
| 摘 要： | 英语到底是一门什么样的学科呢?许多英语成绩不够理想的同学,到高中后,由于其他课程的紧张压力,使得他们对于英语的提高缺乏信心。尤其是进入高三以后,面对毫无起色的月考英语成绩,面对每日里高密度的课程安排,有些学生彻底绝望,干脆采取破罐子破摔的态度,对自己的英语学习听之任之,放任自流。我碰到好多脑子十分灵动,理科成绩都十分出色,唯有英语不够理想的同学向我诉苦,说自己用尽了洪荒之力,英语成绩却无论如何不见大的起色,因此忧心忡忡,甚至于准备放弃英语,想把精力全部投到其他各科上,寄望于高考让其他科弥补英语成绩。作为老师,我十分理解这些同学的苦恼,但对他们准备放弃英语学习的做法坚决反对。 |
| 关 键 词： | 高三英语 补差法 学习 |