让学:实现英语课堂的美丽转身 |
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作者单位: | ;1.苏州市吴江区坛丘小学 |
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摘 要: | 《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出:在英语课堂教学过程中应该自始至终体现学生是课堂的主人,学生是学习的主体。但是当下的小学英语课堂,一些教师仍然演绎着"师本课堂",关注如何发挥自己如何调控课堂、如何深入教学流程。本文笔者将结合具体的课堂实例,坚持以学定教、为学设教、顺学而引的原则,与大家探讨课前如何引导学生主动学习、课中如何引导学生互动学习、课后如何引导学生灵动学习,进而实现英语课堂的美丽转身。
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关 键 词: | 让学 英语课堂 生本课堂 |
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