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| 把握双基训练,提高教学质量 | |
| 作者单位： | ;1.昆山开发区世茂小学 |
| 摘 要： | "双基"训练是我国传统数学教学的精华,落实数学课程标准的有力保障,促进小学数学课程改革的基本策略,同时也是形成和发展学生数学素养的基石。本文结合教学实践,阐述了必须整合"双基"训练与新课程实施理念,让小学数学"双基"训练在新的历史条件下呈现出动态变化、生机勃勃的景象。 |
| 关 键 词： | “双基”训练 数学 教学质量 |
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