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| 言传知方法 身教悟思维——初中生数学学习方法和探究能力的培养探究 | |
| 作者单位： | ;1.惠和初级中学 |
| 摘 要： | 在初中数学课堂教学过程中,教材是重要的载体,所以老师应该紧紧抓住教材内容,着力于指导学生掌握正确的数学学习方法,培养学生的探究能力。本文具体分析初中生数学学习方法和探究能力的培养策略,有利于让学生在老师言传身教中感悟数学知识点。 |
| 关 键 词： | 初中数学 学习方法 探究能力 |
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