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| 激发学生语文学习的思维途径有几多 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学 |
| 摘 要： | 新课标在描述自己的编排目标中指出:语文教学应该在发展语言的基础上,发展学生的思维能力,激发想象力和学生的创造潜能。思维是智力的核心因素,而语言又是思维的工具,我们应该在小学语文的教学过程中,侧重于培养学生的思维能力,为他们将来的学习和生活奠定良性的思维基础。 |
| 关 键 词： | 思维能力 激发潜能 克服定势 批判思维 发展思维 |
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