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| 小学生心理辅导案例分析 | |
| 作者单位： | ;1.新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市兵团二中小学部 |
| 摘 要： | 小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期,由于孩子们缺乏生活经验,对世界没有正确的认识,价值观念模糊,缺乏处理问题的能力,极其容易走向心理"弯路"。心理健康教师应针对每个学生的不同特点,从细微处入手,了解学生的心理状况,帮助那些有心理障碍的学生消除心灵上的阴影和创伤,使他们融入同学中提高他们的自信心. |
| 关 键 词： | 小学生 心理辅导 亲子关系 |
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