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| 论美的德育──素质教育形势下中小学德育改革的新思路 | |
| 引用本文： | 胡新天.论美的德育──素质教育形势下中小学德育改革的新思路[J].湖南教育,1999(16). |
| 作者姓名： | 胡新天 |
| 作者单位： | 深圳市罗湖区教育局 |
| 摘 要： | 美育和德育的协同是教育的内在需要美与德的关系决定了美育和德育之间必定存在许多共同之处，这就为两育密切协同实施提供了坚实的基础。１美与德、美育与德育有共同的内容。善，既是美学的一个基本范畴，又是一个伦理学的概念，它是美与德、美育与德育最基本的结合点。在社会美和艺术美等方面，美与德的内容和标准也存在着不少共同之处。因此，国家教委在《小学德育纲要》、《中学德育大纲》中指出：要开展“良好意志品质和审美情趣培养的教育”，要“结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育”，“音乐、美术教学要充分发挥艺术教育… |
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