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| 共修课程:人文精神与博雅教育的融合——香港大学2010-2012年共修课程建设计划述评 | |
| 引用本文： | 刘隽,孟永红,林勋.共修课程:人文精神与博雅教育的融合——香港大学2010-2012年共修课程建设计划述评[J].教育探索,2013(3). |
| 作者姓名： | 刘隽 孟永红 林勋 |
| 作者单位： | 1. 上海中医药大学学生处,上海,201203 2. 华东师范大学学前与特殊教育学院,上海,200062 3. 上海中医药大学教务处,上海,201203 |
| 基金项目： | 国家中医药管理局"十二五"教育教学改革课题重点项目，上海市教育委员会科研创新重点项目 |
| 摘 要： | 香港大学最新制定实施的2010-2012共修课程建设计划,其课程观秉承“人文精神”与“博雅教育”的融合统一；以“明德格物”校训为理念进行课程设计,开设科学与技术素养,人文科学,全球问题,中国文化、国家和社会等四大领域课程.课程形式以体验式课程为主,其实施过程注重教学形式的多元化与形成性学习评价. |
| 关 键 词： | 香港大学 共修课程 人文精神与博雅教育融合 |
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