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| 让每个班级却得到均衡发展 | |
| 引用本文： | 宋卫国.让每个班级却得到均衡发展[J].山西教育(综合版),2009(11):11-12. |
| 作者姓名： | 宋卫国 |
| 作者单位： | 本刊通讯员 |
| 摘 要： | 作为《山西教育》的一名通讯员，我有幸参加了《山西教育》组织的第三届集体采风活动，共走访了7个中小学校。让我感受最深的是，这里的中小学都彻底消灭了“重点班”、“实验班”，让每个班级都得到了均衡发展。 |
| 关 键 词： | 均衡发展 班级 中小学校 采风活动 通讯员 实验班 教育 山西 |
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