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| 管理类课程案例教学的思考 | |
| 引用本文： | 匡素勋,郭欣.管理类课程案例教学的思考[J].吉林省教育学院学报,2007(2). |
| 作者姓名： | 匡素勋 郭欣 |
| 作者单位： | 长春税务学院公共管理系 吉林长春130117(匡素勋)，长春理工大学学工处 吉林长春130022(郭欣) |
| 基金项目： | 2005年度吉林省教育厅教改课题资助。 |
| 摘 要： | 管理的时间性、权变性、系统性决定了管理类课程教学不仅要向学生传授基本原理知识,同时要培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。案例教学能够增强学生的创新意识和学习兴趣,有助于学生个性的培养。 |
| 关 键 词： | 管理类课程 案例教学 能力 |
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