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| 高职教育中德育与智育相结合的内涵分析 | |
| 引用本文： | 皮琳琳.高职教育中德育与智育相结合的内涵分析[J].新校园(当代教育研究),2015(1). |
| 作者姓名： | 皮琳琳 |
| 作者单位： | 天津轻工职业技术学院电子信息与自动化学院,天津,300350 |
| 摘 要： | 新的课程体系越来越趋于完善，但学生的成绩仍然是评定任课教师成绩的主要标准，这就使得在教学过程中教师只重视学生成绩，忽视学生的德育。我们在实践中不断探索，寻找德育与智育的有效结合点。德育智育相结合，从根本上是教育者本身两种教育教学思想的结合，是教师意识本身的结合。这才是德育教育与智育教育真正能够协同发展的关键所在。 |
| 关 键 词： | 高职 德育教育 智育教育 结合点 |
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