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论专业化视角下的小学教育专业物理教学改革
引用本文:闫亚丽.论专业化视角下的小学教育专业物理教学改革[J].新校园(当代教育研究),2015(1).
作者姓名:闫亚丽
作者单位:潍坊学院,山东 潍坊,261061
摘    要:教师专业化发展是教师教育改革的必然趋势。本文分析了小学教育专业普通物理课程教学存在的问题,从优化重组教学内容、改革教学方法等方面,就如何在普通物理教学改革中培养学生的科学素养和科学实践能力方面进行探讨。

关 键 词:普通物理  教学改革  小学教育专业  教师专业化
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