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| 让古诗词教学回归文学本位 | |
| 引用本文： | 唐波.让古诗词教学回归文学本位[J].文学教育(上),2008(2):139-139. |
| 作者姓名： | 唐波 |
| 摘 要： | 在当前的古诗词教学中，老师们往往只注重对诗歌本身进行解剖式解读，而忽视了诗歌丰富的思想内涵对人类灵魂净化陶冶的张力。忽略了作为文学作品本身所固有的美。因此，我们有必要通过教学实验改革，让古诗词教学回归到文学本位，通过教学古诗词使其真正起到净化人的灵魂，陶冶人的情操，召唤真善美的作用。 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 文学本位 回归 思想内涵 文学作品 实验改革 真善美 诗歌 |
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