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| 关于初中数学教学与现代信息技术整合的两点思考 | |
| 引用本文： | 杨登英.关于初中数学教学与现代信息技术整合的两点思考[J].考试周刊,2010(41):89-90. |
| 作者姓名： | 杨登英 |
| 作者单位： | 金湖县金南中学,江苏金湖211611 |
| 摘 要： | 《标准》指出，现代信息技术要“作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。作为可操作的探索工具，现代信息技术不仅能够有力地促进学生创新精神的发展，而且能够帮助学生从一些繁琐的、枯燥和重复性的工作中解脱出来，使他们有更多的机会动手、 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 信息技术整合 初中数学教学 《标准》 学习数学 学习方式 数学活动 创新精神 |
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