| 英国高等学校法律地位研究 |
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| 引用本文： | 申素平.英国高等学校法律地位研究[J].中国高教研究,2010(2). |
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| 作者姓名： | 申素平 |
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| 作者单位： | 中国人民大学教育研究所,北京,100872 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划课题“学生学习权益及其法律保障制度研究”(项目编号:EFA070239)的阶段性成果; 教育部“211工程”三期子项目“中国特色的公共管理与公共政策学科平台建设”的资助 |
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| 摘 要： | 高等学校法律地位是高等教育法律制度的基础问题。英国高等教育历史悠久,高等学校类型多样,高等学校法律地位较为复杂。论文选择了英国高等教育法制中较有价值的4个维度,从分类的视角研究其高等学校的法律地位。这4个分类标准分别是:大学与其他高等学校的区分,公立与私立高等学校的区分,特许状、法规与公司高等学校的区分,以及公共机构与非公共机构的区分。
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| 关 键 词： | 英国 高等学校 法律地位 公共机构 |
Research on the legal status of the British institutions of higher learning |
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| Shen Suping.Research on the legal status of the British institutions of higher learning[J].China Higher Education Research,2010(2). |
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| Authors: | Shen Suping |
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