|
|||||
|
|
| 高师生物专业教学技能培养中存在的问题及对策研究——以重庆师范大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.重庆师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 在高师院校的人才培养中,教学技能是教师职业最基本的技能,培养师范生的教学技能是实现师范生从学生向教师角色转化的重要环节。本文在调查重庆师范大学生物专业师范生的教学技能培养状况的基础上,分析了教学技能培养中存在的问题,并提出解决问题的建议,希望能为进一步完善生物专业师范生的培养方案提供参考。 |
| 关 键 词： | 师范生 生物 教学技能 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |