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基于中高职衔接视角下课程设置的问题与对策
引用本文:梁俊.基于中高职衔接视角下课程设置的问题与对策[J].广州广播电视大学学报,2014(1).
作者姓名:梁俊
作者单位:四川职业技术学院;
基金项目:四川省教育厅人文社科重点课题“学前教育中高职衔接人才培养模式研究”(项目编号:I4SA0186)
摘    要:目前中等职业教育与高等职业教育的衔接问题已成为职业教育领域所研究的热点问题。课程衔接是中高职衔接中最实质性的内容,文章分析了当前我国中等职业教育与高等职业教育衔接中课程设置存在的问题,并针对这些问题提出了相应的措施与对策。

关 键 词:中高职衔接  课程设置  问题  对策
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