|
|||||
|
|
| 以生活区游戏为载体 培养幼儿的自我服务能力 | |
| 作者单位： | ;1.上海浦东新区芦潮港幼儿园 |
| 摘 要： | 在人们认识事物特征的过程中,手发挥着至关重要的作用。作为一个重要的器官,手也是人类得到不断进化的重要标志。在对幼儿的教育中,手部的动作可以推动幼儿更快的认识事物,了解事物的不同特征和属性,并不断的促进思维的发展。在这其中,一些游戏可以充分的发挥出幼儿自我的动手能力,并提高幼儿的信心以及积极探索的能力,为将来的全面发展打下坚实的基础。在对一些幼儿园进行调查的过程中,发现很多幼儿缺乏自我服务的能力,并没有建立起自我服务的意识。所以,如何提高幼儿的自我服务能力,并为幼儿打造出良好的生活氛围,引导幼儿养成正确的生活方式,促进其身体及心理得到健康的发展,成为一项需要在幼儿教育中重点发展的事业。 |
| 关 键 词： | 生活区游戏 幼儿 自我服务能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |