中学历史课如何调动学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 党建新.中学历史课如何调动学生的学习兴趣[J].中国教育技术装备,2010(19):153-154. |
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作者姓名: | 党建新 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区老庄子中学 |
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摘 要: | 1导课开始,创设情境或设置悬念,激发学生兴趣俗话说:"好的开始是成功的一半。"导入生动、有趣,学生的学习兴趣会倍增。因此,要精心安排教学设计,认真准备。在教案设计过程中,要把导言和教学重、难点定在激发学生学习历史兴趣上。
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关 键 词: | 学生兴趣 学习兴趣 历史 中学 教学设计 创设情境 设计过程 激发 |
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