|
|||||
|
|
| 启发式在语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李佳.启发式在语文教学中的运用[J].语文知识,2002(11):5-6. |
| 作者姓名： | 李佳 |
| 作者单位： | 成都大学附中 |
| 摘 要： | 一、将音乐引入课堂教学: 这是最能打动学生的一条妙计。比如讲诗歌,要将学生引入诗歌的意境中,确实是一件非常棘手的事,因为现在的学生似乎对古诗词不屑一顾,但是音乐却能帮助教师顺利地带学生进入自己所创设的情景中。我讲《相见欢》时用了一曲洞箫演奏的《秋窗风雨夕》,低沉、凄婉、悲凉之情顿出,再加上老师的范读,学生很快就被感染了。 |
| 关 键 词： | 语文教学 中学 启发式教学 教学手段 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |