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| 根据语境明确“异读” | |
| 引用本文： | 陈圣泉.根据语境明确“异读”[J].语文知识,2002(3):13-14. |
| 作者姓名： | 陈圣泉 |
| 作者单位： | 四川乐至中学 |
| 摘 要： | 朗读是文言文学习的基本手段。要正确朗读文言文,必须读准字音、处理好节奏停顿及语调语气等。其中,读准字音不仅要认准生字,而且要注意常见字的“异读”现象。所谓“异读”现象,即一个字有几种读音。如何选择“异读”字的正确读音呢?应根据语境(主要是字义)推敲。文言文的字音“异读”,有以下几种情 |
| 关 键 词： | 语境 “异读“ 文言文 通假字 多义字 汉语语音 |
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