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现代信息技术下的小学英语课堂观察的现状与成因研究
引用本文:黄敏锐.现代信息技术下的小学英语课堂观察的现状与成因研究[J].科学大众,2019(1).
作者姓名:黄敏锐
作者单位:苏州工业园区跨塘实验小学
摘    要:现代信息技术的飞速发展,对小学英语课堂观察如何有效实施提出了新的要求。如何将现代信息技术同小学英语课堂教学有机结合,是研究者们需要思考的问题。本文拟从作者教学实际出发,浅谈课堂观察现存问题和形成原因,以期对改进课堂观察方法、使其充分发挥效用予以启发。

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