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地方院校大学生学习动机和学习满意度关系研究:自我效能感的中介作用
引用本文:王思聪,王梦笛.地方院校大学生学习动机和学习满意度关系研究:自我效能感的中介作用[J].科学大众,2019(10).
作者姓名:王思聪  王梦笛
作者单位:邢台学院初等教育学院;韩国又石大学教育学院
摘    要:为了解地方院校大学生的学习满意度现状,探讨学习动机和自我效能感对学习满意度的影响,本研究对邢台某高校的在校大学生进行问卷调查。在进行了统计处理后发现,性别对于学习动机和自我效能感有影响作用,男生的外在动机得分和自我效能感显著高于女生。学习动机、自我效能感和学习满意度存在着密切相关,学习动机和自我效能感能够正向预测学习满意度,并且自我效能感在学习动机和学习满意度间起着部分中介效应。

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