高职院校班级管理中学生自信心与凝聚力提升探索 |
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引用本文: | 张雅丽,杨凯.高职院校班级管理中学生自信心与凝聚力提升探索[J].内江科技,2019(7):127-128. |
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作者姓名: | 张雅丽 杨凯 |
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作者单位: | 陕西铁路工程职业技术学院 |
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摘 要: | 受生源地与人差异性的影响,高职院校学生常表现出表达能力欠缺、团队协作能力差的现象。本文以高职院校某一班级为切入点,在分析学生自信心与班级凝聚力不足的基础上,采取了自己介绍、宿舍为单位召开主题班会、定期组织班级学生参加公益活动及模拟职场面试四种措施,使得班级学生自信心与班级凝聚力有了一定程度提升。
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