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创造性地开展小学科学课堂实验活动

引用本文：	施中华.创造性地开展小学科学课堂实验活动[J].科学大众,2019(2).

作者姓名：	施中华

作者单位：	镇江市丹徒区实验学校

摘要：	注重科学探究,有效开展课堂实验,可以激发学生爱科学的兴趣,提高学生的科学素养。本文主要从激发兴趣、选取器材、自制教具、关注有效性、现代多媒体教学手段等方面谈如何创造性地开展小学科学实验活动。
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