浅议初中数学教学的有效性 |
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引用本文: | 冯文波.浅议初中数学教学的有效性[J].科学大众,2019(5). |
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作者姓名: | 冯文波 |
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作者单位: | 唐山市第四十九中学 |
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摘 要: | 随着新课改的不断深入,对初中数学教学有效性也提出了更高的要求。只有良好的数学教学策略,才能提升数学教学效率,完成教学目标。因此在新课改下,初中数学教师应充分认识到数学教学有效性的重要性,并制定有效的教学策略,提升教学效率与质量。因此下面将围绕初中数学教学有效性展开详细分析研究,以期为初中数学教学提供帮助与借鉴。
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