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浅谈班本微课程的构建与思考——以中班微课程“走近蓝印花布”为例
引用本文:虞春梅.浅谈班本微课程的构建与思考——以中班微课程“走近蓝印花布”为例[J].科学大众,2019(7).
作者姓名:虞春梅
作者单位:张家港市塘桥中心幼儿园
摘    要:世界已经步入信息化时代,人们的生活进入到"微时代",而在我们的教育领域,微课程的出现更好的填补了空白,促进教育更好的发展。我园在课程游戏化的背景下,紧跟微课程教学教育理念,开始尝试班本微课程开发以及微课程的游戏模式设计。现以中班微课程"走近蓝印花布"为例,谈谈班本微课的构建与思考。

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