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| 诵读——音乐情感体验的良方 | |
| 引用本文： | 刘莉.诵读——音乐情感体验的良方[J].中国校外教育(理论),2011(7):23-23. |
| 作者姓名： | 刘莉 |
| 作者单位： | 江苏泗阳县来安中心小学 |
| 摘 要： | 音乐是最富有感情的艺术,音乐教育则应该是一种情感教育。良好的音乐教育,能丰富人的情感,使人的身心得到健全的发展。在音乐教学活动中,歌曲的情感体验犹如音乐教学的灵魂,覆盖了音乐教学的全过程,具有独特而重要的作用。 |
| 关 键 词： | 歌词诵读 情感体验 音乐教育 |
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