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| 氯气教学设计与学生的学习兴趣和探究能力培养探讨 | |
| 引用本文： | 王彩霞.氯气教学设计与学生的学习兴趣和探究能力培养探讨[J].中国校外教育(理论),2011(6):110-110. |
| 作者姓名： | 王彩霞 |
| 作者单位： | 山东莱芜第一中学 |
| 摘 要： | 通过创设情境，可激发学生学习氯气的兴趣。通过教师的引导，能使学生不断发现问题，继而通过小组讨论、实验探究，来寻找答案。学生在学习知识的同时，还锻炼了合作、实验、探究等能力。 |
| 关 键 词： | 教学设计 学习兴趣 探究能力 |
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