| 试论开放性教育中的本科生导师制 |
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| 引用本文： | 吴益民.试论开放性教育中的本科生导师制[J].开放教育研究,2010,16(6). |
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| 作者姓名： | 吴益民 |
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| 摘 要： | 本科生导师制是高校教书育人的重要载体,开放性教育是一种注重个性和创造性的教育模式.开放性教育是导师制产生的土壤,导师制是实施开放性教育的重要保证.本科生导师制在我国尚处于试行探索的起步阶段,还面临着不少问题,本文立足于我国高校的现实与实践,提出完善本科生导师制的建议:多渠道建立优秀的导师队伍;明确本科生导师制的目标定位;建立以激励为主的导师评价与考核制度;明确本科生导师制的目标定位;制订和完善对参与本科生导师制的学生的约束机制.
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| 关 键 词： | 开放性教育 本科生导师制 学分制 |
An Exploration of the Advising System for Undergraduate Students in Open Education |
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| WU Yimin.An Exploration of the Advising System for Undergraduate Students in Open Education[J].Open Education Research,2010,16(6). |
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| Authors: | WU Yimin |
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