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“五字”教学法在音乐高效课堂中的尝试
引用本文:罗铮.“五字”教学法在音乐高效课堂中的尝试[J].新课程学习(社会综合),2013(6).
作者姓名:罗铮
作者单位:湖北省当阳市实验中学
摘    要:在深化教育改革,全面实施素质教育、深入创建艺术高效课堂教学模式的现状下,音乐教育又向教师提出了新的考验.

关 键 词:教学效率  音乐艺术  表演艺术
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