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语文阅读创新高效教学探究
引用本文:
武迎.语文阅读创新高效教学探究[J].新课程学习(社会综合),2013(6).
作者姓名:
武迎
作者单位:
陕西省西安市高新第二学校
摘 要:
在语文课堂教学中,轻松的学习情境和愉悦的情感体验不但能够激发学生学习语文的兴趣,令其掌握更多的有效知识,还会对高效地开展阅读课堂教学产生很大意义.就趣味教学在语文阅读课堂教学中的应用进行探讨分析,结合多年的经验分享总结.
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