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| 乡村教师专业发展困境及消解策略 | |
| 作者单位： | ;1.南通师范高等专科学校 |
| 摘 要： | <正>乡村教育事业始终是我国教育事业发展的重中之重。这是因为乡村教育是我国教育体系的短板,而提升乡村地区升学率又是促进区域经济稳定发展的关键。因此,国家始终重视对乡村教育事业的扶持,力求促进乡村地区现代化发展。在乡村教育事业中,乡村教师是极为重要的价值构成,是乡村地区教育质量的决定性因素。教师之所以能够在教育事业中起到积极作用,一方面与教师个人能力密切相关,另一方面与学校为教师专业发展提供的帮助紧密关联。简单说,教师本人具备较强的教学能力并不能完全保证教育教学的质量。校方只有帮助教师提高专业发展, |