中华优秀传统文化融入思政课的三重逻辑 |
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作者单位: | ;1.东北师范大学马克思主义学部;2.牡丹江师范学院 |
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摘 要: | 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。中华民族几千年来形成的源远流长、博大精深的优秀传统文化为思政课建设提供了丰富资源和深厚力量。优秀传统文化创造性转化、创新性发展有机融入思政课是实现立德树人、以文化人的必由之路。廓清中华优秀传统文化融入思政课的时代定位,在探寻融入问题基础上深刻阐释融入的价值逻辑,是理解和把握中华优秀传统文化融入思政课论题的前提与因由。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 思政课 时代逻辑 问题逻辑 价值逻辑 |
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