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| 用情感焕发语文课堂的神采 | |
| 作者单位： | ;1.河北省沧州市南环小学 |
| 摘 要： | <正>情乃文之本,情者文之径。如若离开了情感,语文教学将是无源之水、无本之木。"入情"是实现语文课堂情感教育的重要手段,将文本所表达的情感渗透到语文课堂教学中,引领学生迸发出情感,点燃学生思维的火花,课堂教学才能达到预期的效果。那么,教师怎样把握好情感因素,使整个课堂神采飞扬呢?一、营造情境,以境激情情境的营造,应根据不同的教学内容,采用不同的形式。或创设问题情境,制造悬念,让学生因好奇而学;或通过实 |
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