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| “人文精神培养”视角下的高校跆拳道教学改革研究 | |
| 引用本文： | 文善恬.“人文精神培养”视角下的高校跆拳道教学改革研究[J].体育师友,2012,35(5):42-44. |
| 作者姓名： | 文善恬 |
| 作者单位： | 湖州师范学院体育学院,浙江,313000 |
| 基金项目： | 2011年湖州师范学院高等教育研究项目(GJC11036)的研究成果 |
| 摘 要： | 通过对跆拳道运动进行价值分析，结合社会重视核心价值观构建的时代背景和高校人文精神培养的需求，探讨了高校跆拳道课程教育过程中人文培养的途径和要点，认为：跆拳道课程既具有一般体育的价值，又具有不同于西方体育竞技的文化属性，促进“人文精神培养”教学改革可通过三个途径实现：强化跆拳道精神、形成跆拳道文化氛围、增加人文精神教学评价内容。 |
| 关 键 词： | 高校 人文精神 人格培养 跆拳道 教学改革 |
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