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| 长方体表面积教学设计 | |
| 引用本文： | 丁元清.长方体表面积教学设计[J].云南教育,1991(11). |
| 作者姓名： | 丁元清 |
| 作者单位： | 湖北省江陵县东门小学 |
| 摘 要： | 教学内容:五(六)年制课本第九(十一)册第87页例1。教学要求:使学生理解什么是长方体和正方体的表面积,在明确算理的基础上,正确计算长方体的表面积和实际中有关形体的用料面积。教具学具准备:长方体模型,长方体和正方体纸盒,火柴盒等。教学过程:一、复习。教师出示长方体模型,问:1.长方体有几个面?(让学生按上下、前后、左右数出6个面。)2.长方体的6个面有什么特点?(都是长方 |
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