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| 开放教育本科学员C＋＋课程学习中的心理障碍及消除对策 | |
| 引用本文： | 张奕,周刚.开放教育本科学员C＋＋课程学习中的心理障碍及消除对策[J].南京广播电视大学学报,2001(2):26-28. |
| 作者姓名： | 张奕 周刚 |
| 作者单位： | 南京广播电视大学 |
| 摘 要： | C++是一门实用性强又具有高效的程序设计语言,它既可进行过程化程序设计,又可进行面向对象程序设计。C++是电大计算机科学与技术专业本科生必修的一门课程,是后续课如数据结构、操作系统、计算机网络等课程的先修课程,在整个教学体 |
| 关 键 词： | 开放教育 C＋＋课程 心理障碍 对策 本科教育 程序设计语言 学习心理 |
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