职业能力导向下Photoshop课程改革与实践 |
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作者姓名: | 黄志 |
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作者单位: | 珠海市第一中等职业学校 |
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摘 要: | 分析了当前Photoshop课程存在的问题,提出了以培养学生职业能力为目标,以完整、典型工作流程作为课程内容序化、教学过程设计依据的课程改革思路,并具体就课程内容的选择、课程内容的序化、教学方法、教学环境、学习评价等五个方面进行了改革与尝试。实践表明,教学改革取得了明显成效。
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关 键 词: | 职业教育 职业能力导向 课程改革 序化 Photoshop |
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