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| 高中英语教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 侯东祥.高中英语教学中的情感教育[J].新疆教育,2012(18):52-52. |
| 作者姓名： | 侯东祥 |
| 作者单位： | 河北省沙河市第二中学 |
| 摘 要： | 在学生综合语言运用能力中，情感态度被认为是极其重要的因素。情感既是英语教学的手段，又是英语教学的目的，它起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，而且直接影响学生的智力发展和认知过程。因此，新课程标准把情感纳入英语课程的教学中，要求我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能，更要关注学生情感态度的发展。 |
| 关 键 词： | 高中英语 情感教育 |
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